Filters
Clear AllFilters
Clear AllLoading
- 1
- 2
- publication . Doctoral thesis . 2013Open Access Bokmål, Norwegian; Norwegian BokmålAuthors:Kvamme, Tone Sæther;Publisher: Norges musikkhøgskole
Avhandling (Ph.D.) - Norges musikkhøgskole, 2013 The dissertation describes an empirical study in which six elderly people suffering from dementia have received short term music therapy. The sessions have been videotaped and standardized instruments have been applied in...
- publication . Doctoral thesis . 2009Open Access Bokmål, Norwegian; Norwegian BokmålAuthors:Pedersen, Gjertrud;Publisher: Norges musikkhøgskole
Avhandling (Ph.D.) - Norges musikkhøgskole, 2009 : På grunn av opphavsrettslige spørsmål er innholdet på den tilhørende CDen ikke publisert her. This dissertation involves a study on the process of a musical interpretation of Deowa (1983) for soprano and clarinet, writt...
- publication . Doctoral thesis . 2012Open Access Bokmål, Norwegian; Norwegian BokmålAuthors:Blix, Hilde Synnøve;Publisher: Norges musikkhøgskole
Avhandling (Ph.D.) - Norges musikkhøgskole, 2012 The research question addressed in this thesis was: How do beginners on a music instrument acquire music literacy in a music studio setting? The study was designed to identify and describe the learning strategies of 8-9 y...
- publication . Doctoral thesis . 2017Open Access Bokmål, Norwegian; Norwegian BokmålAuthors:Holm, Henrik;Publisher: Norges musikkhøgskole
Dissertation for the PhD degree Norwegian Academy of Music, Oslo 2017 - Avhandling (Ph.D.) - Norges musikkhøgskole, 2017 Norsk sammendrag. - Den tyske dirigenten Wilhelm Furtwängler (1886–1954) er en av de mest berømte dirigenter fra det forrige århundret. Gjennom plate...
- publication . Doctoral thesis . 2015Open Access Bokmål, Norwegian; Norwegian BokmålAuthors:Rønningen, Anders;Publisher: Norges musikkhøgskole
Avhandling (Ph.D.) - Norges musikkhøgskole, 2015 English summary. - This dissertation “The Ethnic Move – A discussion on cultural diversity in pedagogical texts for Norwegian secondary schools” deals with issues concerning cultural diversity within Norwegian society and...
- publication . Doctoral thesis . 2017Open Access Bokmål, Norwegian; Norwegian BokmålAuthors:Sørbø, Jan Gunnar;Publisher: Norges musikkhøgskole
Dissertation for the PhD degree Norwegian Academy of Music, Oslo 2017 - Avhandling (Ph.D.) - Norges musikkhøgskole, 2017 Summary A bygone romantic piano practice: Interpretation of selected Beethoven sonatas and Chopin-etudes, departing from Hans von Bülow's instructive...
- publication . Doctoral thesis . Book . 2008Open Access Bokmål, Norwegian; Norwegian BokmålAuthors:Simonsen, Tore;Publisher: Norges musikkhøgskole
Avhandling (Ph.D.) - Norges musikkhøgskole, 2008 Ved overgangen til en internettbasert, objektløs, digital musikkformidling, er det blitt mulig å betrakte det fysiske, analoge fonogram som representant for en historisk epoke som går mot sin slutt. I løpet av denne epoke...
- publication . Doctoral thesis . 2013Open Access Bokmål, Norwegian; Norwegian BokmålAuthors:Christensen, Solveig;Publisher: Norges musikkhøgskole
Avhandling (Ph.D.) - Norges musikkhøgskole, 2013 The dissertation Church Musician – Calling and Profession focuses on a relatively small professional group in Norway – the cantors. This group is marginal in terms of its size, but the cantor profession has long held a si...
- publication . Doctoral thesis . 2017Open Access Bokmål, Norwegian; Norwegian BokmålAuthors:Johansson, Kjersti;Publisher: Norges musikkhøgskole
Dissertation for the PhD degree Norwegian Academy of Music, Oslo 2017 - Avhandling (Ph.D.) - Norges musikkhøgskole, 2017 Gjentakelse er et sentralt fenomen i musikkterapipraksis. Vi gjentar sanger, rytmer, kroppslige uttrykk og verbale fraser, innenfor en sesjon eller o...
- publication . Doctoral thesis . 2016Open Access Bokmål, Norwegian; Norwegian BokmålAuthors:Ågedal, Lise Lotte;Publisher: Norges musikkhøgskole
Her følger korte sammendrag av studiens bakgrunn, metode og resultater. Den mest vanlige utviklingsforstyrrelsen hos barn er språk- og talevansker (Law, Garret og Nye, 2004; O´Hare og Bremner, 2015), hvor en typisk vanske er fonologiske talevansker (Moløkken, 2014). Mål...
- 1
- 2