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408 Research products, page 1 of 41

  • 2018-2022
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  • Mémoires en Sciences de l'Information et de la Communication
  • Hal-Diderot
  • HAL AMU

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  • Open Access French
    Authors: 
    Luc Massou; Cathia Papi; Hélène Pulker;
    Publisher: HAL CCSD
    Country: France

    Créée lors du Forum UNESCO de 2002 sur l'impact des didacticiels libres, l’expression « ressources éducatives libres » (REL) désigne « des matériels d'enseignement, d'apprentissage et de recherche sur tout support, numérique ou autre, existant dans le domaine public ou publiés sous une licence ouverte permettant l'accès, l'utilisation, l’adaptation et la redistribution gratuits par d'autres, sans restrictions ou avec des restrictions limitées » (Déclaration de Paris sur les REL, 2012). Par le...

  • French
    Authors: 
    Houillere, Jérémy;
    Publisher: HAL CCSD

    The links between the cinema and the illustrated press were perceived very early by the observers. Now, if historians seem to agree on an "influence" of the illustrated press on the comic production of French cinema, humorous newspapers are not very interested in cinema in general and completely, or almost completely, ignore comic films. How to explain this phenomenon ? This thesis proposes to develop three lines of thought. First, we try to understand the way in which the illustrated press saw the emergence and growth of the film show at the turn of the 19th century until the mid-1910s. For most chroniclers the cinema appears as an intruder among the Parisian stage shows, deporting in a way the rivalry between theater and cinema in the illustrated press. Then, by looking at the proximity between films and newspapers, it appears that cinema borrows from newspapers as much as it recycles their comic stories, modernizes them. This leads us finally to consider the two media from the angle of their differences, both ideological and political, preventing a meeting that seemed at first sight inevitable.; Les liens qu’entretient le cinéma avec les journaux illustrés ont été perçus très tôt par les observateurs. Or, si les historiens semblent s’accorder sur une « influence » de la presse illustrée sur la production comique du cinéma français, les journaux humoristiques s’intéressent peu au cinéma de manière générale et ignorent complètement, ou presque, les films comiques. Comment expliquer ce phénomène ? Cette thèse propose de développer trois pistes de réflexion. En premier lieu nous tentons d’appréhender la manière dont la presse illustrée a perçu l’émergence et l’essor du spectacle cinématographique au tournant du XIXe siècle jusqu’au milieu des années 1910. Pour la plupart des chroniqueurs le spectacle cinématographique apparaît comme un intrus parmi les spectacles scéniques parisiens, déportant en quelque sorte la rivalité entre théâtre et cinéma dans la presse illustrée. Puis, en nous intéressant aux proximités entre films et journaux, il apparaît que le cinéma emprunte aux journaux autant qu’il recycle leurs histoires comiques, les modernise. Cela nous conduit enfin à envisager les deux médias sous l’angle de leurs divergences, à la fois idéologiques et politiques, empêchant une rencontre qui semblait pourtant à première vue inévitable.

  • Open Access French
    Authors: 
    Zachary H. Garfield; Ryan Schacht; Emily Post; Dominique Ingram; Andrea Uehling; Shane J. Macfarlan;
    Publisher: The Royal Society
    Country: France

    Reputations are an essential feature of human sociality and the evolution of cooperation and group living. Much scholarship has focused on reputations, yet typically on a narrow range of domains (e.g. prosociality and aggressiveness), usually in isolation. Humans can develop reputations, however, from any collective information. We conducted exploratory analyses on the content, distribution and structure of reputation domain diversity across cultures, using the Human Relations Area Files ethnographic database. After coding ethnographic texts on reputations from 153 cultures, we used hierarchical modelling, cluster analysis and text analysis to provide an empirical view of reputation domains across societies. Findings suggest: (i) reputational domains vary cross-culturally, yet reputations for cultural conformity, prosociality, social status and neural capital are widespread; (ii) reputation domains are more variable for males than females; and (iii) particular reputation domains are interrelated, demonstrating a structure consistent with dimensions of human uniqueness. We label these features: cultural group unity , dominance , neural capital , sexuality , social and material success and supernatural healing . We highlight the need for future research on the evolution of cooperation and human sociality to consider a wider range of reputation domains, as well as their social, ecological and gender-specific variability. This article is part of the theme issue ‘The language of cooperation: reputation and honest signalling’.

  • Open Access French
    Authors: 
    Bertrand Morandi; Francesca Marin; Isabel Urbina-Barreto; Adrien Comte; Roméo Chabi; Faustinato Behivoke; Nourddine Mirhani; Mickael Uger; Silvia Galuppi; Benjamin Bandeira; +11 more
    Publisher: EDP Sciences
    Country: France

    En novembre 2016, s’est tenue à Toliara, dans le sud-ouest de Madagascar, la deuxième école d’été australe sur la vulnérabilité du patrimoine récifal (EEA VulPaRe). Coorganisée par l’IRD (Institut de recherche pour le développement, France) et l’IHSM (Institut halieutique et des sciences marines de l’Université de Toliara, Madagascar), cette formation a proposé une approche interdisciplinaire de la thématique des récifs coralliens. Elle a été dispensée sous la forme de cours magistraux, de pratiques de terrain et de débats portant sur les questions environnementales, de connaissance, de valorisation et de conservation de ces milieux. Les participants de l’EEA VulPaRe 2016 souhaitent, à travers le présent article, donner à la communauté scientifique un retour d’expérience critique sur une démarche originale de formation à la recherche interdisciplinaire. In November 2016, the Second Austral Summer School “Vulnerability of coral reefs heritage” (EEA VulPaRe 2016) took place at Toliara (Madagascar). The school was funded and organised by IRD (French Research Institute for Development) and IHSM (Institute of Halieutics and Marine Science, University of Toliara), and proposed an interdisciplinary approach to the study of coral reefs. Environmental issues, different types of knowledge and valorisation of coral reefs were addressed by means of lectures, seminars, discussions and fieldwork. In this paper, the participants of EEA VulPaRe 2016 provide a critical feedback on this original interdisciplinary research training.

  • Publication . Part of book or chapter of book . 2022
    French
    Authors: 
    Patte, Marie-France;
    Publisher: HAL CCSD
    Country: France

    la copie déposée est une première version de l'article paru en 2011. Cette publication fait suite au congrès 2005 de AAA à Washington session: "Endangered languages and Linguistic anthropology".; The Añun language (also known as "Parauhano") is still spoken by a few aged individuals, all speaking Spanish in everyday activities and living in lake-dwellings between Maracaibo and the Venezuelan border with Colombia. The territory of the Añun people, disputed ever since the first contacts with the Europeans, has progressively shrunk with the increasing importance of the oil industry. Their linguistic situation, reflected in their oral narratives, takes us back to the power relations experienced by the speakers. Besides providing the community with the widest range of documentation as possible, linguistic anthropology assumes a participative approach, which can help create a partnership between elder speakers and young members of the community, in order to preserve traditional knowledge and develop different aspects of the language and the culture. To be effective, the revitalization of the language should go together with territorial claims and identity recognition.

  • French
    Authors: 
    dupré, frédéric;
    Publisher: HAL CCSD
    Country: France

    In France, localized units for inclusive education (ULIS) within the college have experienced a strong development since the law of February 11, 2005. These devices allow students recognized institutionally disabled to have a schooling in an ordinary class while benefiting from a support device. These students benefit from a shared schedule that leads them to attend various didactic systems, whether in the regular classroom or in the context of the specialized group. Our research work focuses on observing inclusive mathematical practices in these ULIS devices. In particular, we seek to find out what are the favorable conditions for the specialized grouping (auxiliary didactic system) to play a role in assisting the study with regard to the ordinary class (main didactic system). To study the question of articulations between different didactic systems we place ourselves in a double theoretical framework. The comparative approach in didactics combined with tools from mathematical didactics allows us to compare different didactic systems from the analysis of the time frames produced by these systems. This work, based on four case studies carried out in four different colleges, shows that if the articulation between the class and the specialized group is an object thought by a majority of the actors met, the assistance to the study of auxiliary didactic system vis-à-vis the main didactic system is possible when certain conditions are met, but it is not systematic.; En France, les unités localisées pour l’inclusion scolaire (ULIS) au sein des collèges ont connu un fort développement depuis la loi du 11 février 2005. Ces dispositifs permettent à des élèves reconnus institutionnellement handicapés (ERIH) d’avoir une scolarité dans une classe ordinaire tout en bénéficiant d’un dispositif de soutien. Les élèves bénéficient d’un emploi du temps partagé qui les amène à fréquenter différents systèmes didactiques, que ce soit au sein de la classe ordinaire ou dans le cadre du regroupement spécialisé. Notre travail de recherche s’attache à observer des pratiques inclusives en mathématiques dans le cadre de ces dispositifs ULIS. Nous cherchons plus particulièrement à dégager quelles sont les conditions favorables pour que le regroupement spécialisé (système didactique auxiliaire - SDA) puisse jouer un rôle d’aide à l’étude vis-à-vis de la classe ordinaire (système didactique principal - SDP). Pour étudier la question des articulations entre différents systèmes didactiques nous nous plaçons dans un double cadre théorique. L’approche comparatiste en didactique, associée à des outils issus de la didactique de mathématiques, nous permet de comparer différents systèmes didactiques à partir de l’analyse des cadres temporels produits par ces systèmes. Ce travail, mené à partir de quatre études de cas réalisées dans quatre collèges différents, permet de mettre en évidence que si l’articulation entre la classe et le regroupement spécialisé est un objet pensé par une majorité des acteurs rencontrés, la fonction d’aide à l’étude du SDA vis-à-vis du SDP est possible lorsque certaines conditions sont réunies, mais elle n’est pas systématique.

  • Open Access French
    Authors: 
    Dobrian, Christopher;
    Publisher: HAL CCSD
    Countries: United States, France

    International audience; La musique véhicule souvent une impression de “geste”, une évocation de mouvement et d’énergie, qui la rend spectaculaire, passionnante et expressive. Dans la production de musique générée par le truchement d’algorithmes, une question commune est d’imprégner le son de la nervosité et de la vitalité de la performance live. Dans le cas de la musique mixte, un défi supplémentaire est de programmer l’ordinateur pour interpréter les qualités expressives de la musique jouée en temps réel.Je présente lors de cette conférence une approche pour analyser et caractériser automatiquement le geste dans le son musical, comme manière d’améliorer l’interaction de l’ordinateur avec le performer humain dans le cadre d’une improvisation live. En décrivant la musique comme des motifs (patterns) de données paramétriques changeantes, l’ordinateur peut stocker et catégoriser des descripteurs de gestes musicaux. Dans un second temps, nous pouvons alors considérer comment les dérivations de ces données d’analyse –les manières dont les données changent au cours du temps –caractérisent la qualité gestuelle de chaque performance. Dans le cas de la musique générée algorithmiquement, le contrôle de ces dérivations du changement des paramètres musicaux peut améliorer le potentiel expressif de l’improvisation avec ordinateur.

  • French
    Authors: 
    Pacaud, Jean-Michel;
    Publisher: HAL CCSD
    Country: France

    International audience; Résumé: Le nom Gibbolucina aremorica nom. nov. est ici proposé pour corriger l'homonymie primaire Lucina profunda Dufour, 1881 de l'Éocène de Loire-Atlantique non Lucina profunda Deshayes, 1850 [= Diplodonta], une espèce du Néogène du bassin d'Aquitaine, non Lucina profunda White, 1881, une espèce du Crétacé du Colorado (USA). Par ailleurs, le nom Diplodonta profunda Deshayes, 1857, introduit pour une espèce du Lutétien (Éocène moyen), homonyme de Diplodonta profunda (Deshayes, 1850), est renommé Diplodonta oesia nom. nov. Abstract: Gibbolucina aremorica nom. nov. is proposed here to correct the primary homonymy Lucina profunda Dufour, 1881 from the Eocene of Loire-Atlantique (France) non Lucina profunda Deshayes, 1850 [= Diplodonta], a Neogne species of the Aquitaine basin, non Lucina profunda White, 1881, a Cretaceous species of Colorado (USA). Moreover, the name Diplodonta profunda Deshayes, 1857, introduced for a species of the Lutetian (Middle Eocene), homonym of Diplodonta profunda (Deshayes, 1850), is renamed Diplodonta oesia nom. nov.

  • French
    Authors: 
    Turenne, Nicolas;
    Publisher: HAL CCSD
    Country: France
    Project: EC | QUANTESS (283794)

    International audience

  • Closed Access French
    Authors: 
    Manon Belhassen; Hannah R Whittaker; Maeva Nolin; F. Dalon; Claire Marant Micallef; Gaëtan Deslée; Christophe Pison; Dermot Ryan; Jennifer K Quint; Eric Van Ganse;
    Publisher: HAL CCSD
    Country: France

    Contexte Le Royaume-Uni (UK) presente des taux de mortalite et d’hospitalisation pour Broncho Pneumopathie Chronique Obstructive (BPCO) plus eleves que ceux de la France. Ces differences pourraient etre dues a des differences de prise en charge : le but de cette etude etait de decrire la consommation de soins des patients BPCO et les couts associes dans les 2 pays. Methode Il s’agissait d’une etude transversale repetee chaque annee entre 2008 et 2017, realisee pour la France sur l’Echantillon Generaliste de Beneficiaires (EGB), et pour le UK sur la base du Clinical Practice Research Datalink (CPRD). Les patients, âges de 40 ans ou plus, ont ete inclus chaque annee, identifies par une hospitalisation pour BPCO ou par la prise de bronchodilatateurs (LABA, LAMA, association fixe [AF] LABA/ICS, AF LABA/LAMA) sur 3 trimestres consecutifs. Nous avons decrit, pour chaque annee d’etude : – les caracteristiques socio-demographiques, le nombre d’exacerbations severes (hospitalisations) et les comorbidites ; – a consommation de soins et les couts associes en termes de visites medicales, hospitalisations, et types de medicaments dispenses. Resultats L’âge moyen des patients BPCO etait stable dans le temps et legerement plus eleve au UK (71 ans) qu’en France (67 ans) ; il en etait de meme pour la proportion d’hommes dans la population (UK : 51 %, France : 53 %). Le taux de mortalite des patients etait stable au cours du temps, et legerement plus eleve au UK (3 %) qu’en France (2 %). Dans les 2 pays, le diabete etait la comorbidite la plus frequente et sa prevalence augmentait au cours du temps en France (14 % en 2008, 17 % en 2017) alors qu’elle restait stable au UK (∼12 %). Le taux d’exacerbations severes etait plus eleve au UK qu’en France et il augmentait au cours du temps (de 4 % a 6 % en France, et de 12 % a 28 % en Angleterre de 2008 a 2017). En 2008, le taux d’hospitalisations toutes causes etait plus eleve au UK (39 %) qu’en France (30 %) et il augmentait entre 2008 et 2017 au UK (59 % en 2017), alors qu’il restait stable en France. Le taux de passages aux urgences etait aussi plus eleve au UK, et il augmentait plus fortement au cours du temps qu’en France (de 27 % a 45 % au UK, de 11 % a 16 % en France de 2009 a 2017). Alors que le taux de visite chez le medecin generaliste etait similaire entre les 2 pays en 2008 (∼96 %), il a fortement chute entre 2008 et 2017 au UK (78 %), alors qu’il est reste stable en France durant la meme periode. Les dispensations d’ICS/LABA en AF ont fortement augmente au UK entre 2008 et 2017, mais restaient toujours plus elevees en France (70 % vs 58 % en 2017). Les dispensations de corticoides oraux etaient plus frequentes en France (45 %), mais elles ont beaucoup augmente au UK (de 25 % a 39 %) alors qu’elles sont restees stable en France entre 2008 et 2017. Les couts associes a la prise en charge de la BPCO augmentaient dans les 2 pays entre 2008 et 2017. Les couts les plus importants en France etaient ceux des traitements, alors qu’au UK, les couts des visites etaient les plus eleves. Conclusion Nous avons mis en evidence des differences de profils et de pratiques dans la prise en charge de la BPCO en France et au UK, qui pourraient en partie expliquer les differences observees entre les 2 pays en termes de mortalite et d’hospitalisation, malgre la difficulte a identifier des populations de severite comparable. Ces resultats seront statistiquement compares ulterieurement, afin de pouvoir tirer des conclusions plus robustes.

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408 Research products, page 1 of 41
  • Open Access French
    Authors: 
    Luc Massou; Cathia Papi; Hélène Pulker;
    Publisher: HAL CCSD
    Country: France

    Créée lors du Forum UNESCO de 2002 sur l'impact des didacticiels libres, l’expression « ressources éducatives libres » (REL) désigne « des matériels d'enseignement, d'apprentissage et de recherche sur tout support, numérique ou autre, existant dans le domaine public ou publiés sous une licence ouverte permettant l'accès, l'utilisation, l’adaptation et la redistribution gratuits par d'autres, sans restrictions ou avec des restrictions limitées » (Déclaration de Paris sur les REL, 2012). Par le...

  • French
    Authors: 
    Houillere, Jérémy;
    Publisher: HAL CCSD

    The links between the cinema and the illustrated press were perceived very early by the observers. Now, if historians seem to agree on an "influence" of the illustrated press on the comic production of French cinema, humorous newspapers are not very interested in cinema in general and completely, or almost completely, ignore comic films. How to explain this phenomenon ? This thesis proposes to develop three lines of thought. First, we try to understand the way in which the illustrated press saw the emergence and growth of the film show at the turn of the 19th century until the mid-1910s. For most chroniclers the cinema appears as an intruder among the Parisian stage shows, deporting in a way the rivalry between theater and cinema in the illustrated press. Then, by looking at the proximity between films and newspapers, it appears that cinema borrows from newspapers as much as it recycles their comic stories, modernizes them. This leads us finally to consider the two media from the angle of their differences, both ideological and political, preventing a meeting that seemed at first sight inevitable.; Les liens qu’entretient le cinéma avec les journaux illustrés ont été perçus très tôt par les observateurs. Or, si les historiens semblent s’accorder sur une « influence » de la presse illustrée sur la production comique du cinéma français, les journaux humoristiques s’intéressent peu au cinéma de manière générale et ignorent complètement, ou presque, les films comiques. Comment expliquer ce phénomène ? Cette thèse propose de développer trois pistes de réflexion. En premier lieu nous tentons d’appréhender la manière dont la presse illustrée a perçu l’émergence et l’essor du spectacle cinématographique au tournant du XIXe siècle jusqu’au milieu des années 1910. Pour la plupart des chroniqueurs le spectacle cinématographique apparaît comme un intrus parmi les spectacles scéniques parisiens, déportant en quelque sorte la rivalité entre théâtre et cinéma dans la presse illustrée. Puis, en nous intéressant aux proximités entre films et journaux, il apparaît que le cinéma emprunte aux journaux autant qu’il recycle leurs histoires comiques, les modernise. Cela nous conduit enfin à envisager les deux médias sous l’angle de leurs divergences, à la fois idéologiques et politiques, empêchant une rencontre qui semblait pourtant à première vue inévitable.

  • Open Access French
    Authors: 
    Zachary H. Garfield; Ryan Schacht; Emily Post; Dominique Ingram; Andrea Uehling; Shane J. Macfarlan;
    Publisher: The Royal Society
    Country: France

    Reputations are an essential feature of human sociality and the evolution of cooperation and group living. Much scholarship has focused on reputations, yet typically on a narrow range of domains (e.g. prosociality and aggressiveness), usually in isolation. Humans can develop reputations, however, from any collective information. We conducted exploratory analyses on the content, distribution and structure of reputation domain diversity across cultures, using the Human Relations Area Files ethnographic database. After coding ethnographic texts on reputations from 153 cultures, we used hierarchical modelling, cluster analysis and text analysis to provide an empirical view of reputation domains across societies. Findings suggest: (i) reputational domains vary cross-culturally, yet reputations for cultural conformity, prosociality, social status and neural capital are widespread; (ii) reputation domains are more variable for males than females; and (iii) particular reputation domains are interrelated, demonstrating a structure consistent with dimensions of human uniqueness. We label these features: cultural group unity , dominance , neural capital , sexuality , social and material success and supernatural healing . We highlight the need for future research on the evolution of cooperation and human sociality to consider a wider range of reputation domains, as well as their social, ecological and gender-specific variability. This article is part of the theme issue ‘The language of cooperation: reputation and honest signalling’.

  • Open Access French
    Authors: 
    Bertrand Morandi; Francesca Marin; Isabel Urbina-Barreto; Adrien Comte; Roméo Chabi; Faustinato Behivoke; Nourddine Mirhani; Mickael Uger; Silvia Galuppi; Benjamin Bandeira; +11 more
    Publisher: EDP Sciences
    Country: France

    En novembre 2016, s’est tenue à Toliara, dans le sud-ouest de Madagascar, la deuxième école d’été australe sur la vulnérabilité du patrimoine récifal (EEA VulPaRe). Coorganisée par l’IRD (Institut de recherche pour le développement, France) et l’IHSM (Institut halieutique et des sciences marines de l’Université de Toliara, Madagascar), cette formation a proposé une approche interdisciplinaire de la thématique des récifs coralliens. Elle a été dispensée sous la forme de cours magistraux, de pratiques de terrain et de débats portant sur les questions environnementales, de connaissance, de valorisation et de conservation de ces milieux. Les participants de l’EEA VulPaRe 2016 souhaitent, à travers le présent article, donner à la communauté scientifique un retour d’expérience critique sur une démarche originale de formation à la recherche interdisciplinaire. In November 2016, the Second Austral Summer School “Vulnerability of coral reefs heritage” (EEA VulPaRe 2016) took place at Toliara (Madagascar). The school was funded and organised by IRD (French Research Institute for Development) and IHSM (Institute of Halieutics and Marine Science, University of Toliara), and proposed an interdisciplinary approach to the study of coral reefs. Environmental issues, different types of knowledge and valorisation of coral reefs were addressed by means of lectures, seminars, discussions and fieldwork. In this paper, the participants of EEA VulPaRe 2016 provide a critical feedback on this original interdisciplinary research training.

  • Publication . Part of book or chapter of book . 2022
    French
    Authors: 
    Patte, Marie-France;
    Publisher: HAL CCSD
    Country: France

    la copie déposée est une première version de l'article paru en 2011. Cette publication fait suite au congrès 2005 de AAA à Washington session: "Endangered languages and Linguistic anthropology".; The Añun language (also known as "Parauhano") is still spoken by a few aged individuals, all speaking Spanish in everyday activities and living in lake-dwellings between Maracaibo and the Venezuelan border with Colombia. The territory of the Añun people, disputed ever since the first contacts with the Europeans, has progressively shrunk with the increasing importance of the oil industry. Their linguistic situation, reflected in their oral narratives, takes us back to the power relations experienced by the speakers. Besides providing the community with the widest range of documentation as possible, linguistic anthropology assumes a participative approach, which can help create a partnership between elder speakers and young members of the community, in order to preserve traditional knowledge and develop different aspects of the language and the culture. To be effective, the revitalization of the language should go together with territorial claims and identity recognition.

  • French
    Authors: 
    dupré, frédéric;
    Publisher: HAL CCSD
    Country: France

    In France, localized units for inclusive education (ULIS) within the college have experienced a strong development since the law of February 11, 2005. These devices allow students recognized institutionally disabled to have a schooling in an ordinary class while benefiting from a support device. These students benefit from a shared schedule that leads them to attend various didactic systems, whether in the regular classroom or in the context of the specialized group. Our research work focuses on observing inclusive mathematical practices in these ULIS devices. In particular, we seek to find out what are the favorable conditions for the specialized grouping (auxiliary didactic system) to play a role in assisting the study with regard to the ordinary class (main didactic system). To study the question of articulations between different didactic systems we place ourselves in a double theoretical framework. The comparative approach in didactics combined with tools from mathematical didactics allows us to compare different didactic systems from the analysis of the time frames produced by these systems. This work, based on four case studies carried out in four different colleges, shows that if the articulation between the class and the specialized group is an object thought by a majority of the actors met, the assistance to the study of auxiliary didactic system vis-à-vis the main didactic system is possible when certain conditions are met, but it is not systematic.; En France, les unités localisées pour l’inclusion scolaire (ULIS) au sein des collèges ont connu un fort développement depuis la loi du 11 février 2005. Ces dispositifs permettent à des élèves reconnus institutionnellement handicapés (ERIH) d’avoir une scolarité dans une classe ordinaire tout en bénéficiant d’un dispositif de soutien. Les élèves bénéficient d’un emploi du temps partagé qui les amène à fréquenter différents systèmes didactiques, que ce soit au sein de la classe ordinaire ou dans le cadre du regroupement spécialisé. Notre travail de recherche s’attache à observer des pratiques inclusives en mathématiques dans le cadre de ces dispositifs ULIS. Nous cherchons plus particulièrement à dégager quelles sont les conditions favorables pour que le regroupement spécialisé (système didactique auxiliaire - SDA) puisse jouer un rôle d’aide à l’étude vis-à-vis de la classe ordinaire (système didactique principal - SDP). Pour étudier la question des articulations entre différents systèmes didactiques nous nous plaçons dans un double cadre théorique. L’approche comparatiste en didactique, associée à des outils issus de la didactique de mathématiques, nous permet de comparer différents systèmes didactiques à partir de l’analyse des cadres temporels produits par ces systèmes. Ce travail, mené à partir de quatre études de cas réalisées dans quatre collèges différents, permet de mettre en évidence que si l’articulation entre la classe et le regroupement spécialisé est un objet pensé par une majorité des acteurs rencontrés, la fonction d’aide à l’étude du SDA vis-à-vis du SDP est possible lorsque certaines conditions sont réunies, mais elle n’est pas systématique.

  • Open Access French
    Authors: 
    Dobrian, Christopher;
    Publisher: HAL CCSD
    Countries: United States, France

    International audience; La musique véhicule souvent une impression de “geste”, une évocation de mouvement et d’énergie, qui la rend spectaculaire, passionnante et expressive. Dans la production de musique générée par le truchement d’algorithmes, une question commune est d’imprégner le son de la nervosité et de la vitalité de la performance live. Dans le cas de la musique mixte, un défi supplémentaire est de programmer l’ordinateur pour interpréter les qualités expressives de la musique jouée en temps réel.Je présente lors de cette conférence une approche pour analyser et caractériser automatiquement le geste dans le son musical, comme manière d’améliorer l’interaction de l’ordinateur avec le performer humain dans le cadre d’une improvisation live. En décrivant la musique comme des motifs (patterns) de données paramétriques changeantes, l’ordinateur peut stocker et catégoriser des descripteurs de gestes musicaux. Dans un second temps, nous pouvons alors considérer comment les dérivations de ces données d’analyse –les manières dont les données changent au cours du temps –caractérisent la qualité gestuelle de chaque performance. Dans le cas de la musique générée algorithmiquement, le contrôle de ces dérivations du changement des paramètres musicaux peut améliorer le potentiel expressif de l’improvisation avec ordinateur.

  • French
    Authors: 
    Pacaud, Jean-Michel;
    Publisher: HAL CCSD
    Country: France

    International audience; Résumé: Le nom Gibbolucina aremorica nom. nov. est ici proposé pour corriger l'homonymie primaire Lucina profunda Dufour, 1881 de l'Éocène de Loire-Atlantique non Lucina profunda Deshayes, 1850 [= Diplodonta], une espèce du Néogène du bassin d'Aquitaine, non Lucina profunda White, 1881, une espèce du Crétacé du Colorado (USA). Par ailleurs, le nom Diplodonta profunda Deshayes, 1857, introduit pour une espèce du Lutétien (Éocène moyen), homonyme de Diplodonta profunda (Deshayes, 1850), est renommé Diplodonta oesia nom. nov. Abstract: Gibbolucina aremorica nom. nov. is proposed here to correct the primary homonymy Lucina profunda Dufour, 1881 from the Eocene of Loire-Atlantique (France) non Lucina profunda Deshayes, 1850 [= Diplodonta], a Neogne species of the Aquitaine basin, non Lucina profunda White, 1881, a Cretaceous species of Colorado (USA). Moreover, the name Diplodonta profunda Deshayes, 1857, introduced for a species of the Lutetian (Middle Eocene), homonym of Diplodonta profunda (Deshayes, 1850), is renamed Diplodonta oesia nom. nov.

  • French
    Authors: 
    Turenne, Nicolas;
    Publisher: HAL CCSD
    Country: France
    Project: EC | QUANTESS (283794)

    International audience

  • Closed Access French
    Authors: 
    Manon Belhassen; Hannah R Whittaker; Maeva Nolin; F. Dalon; Claire Marant Micallef; Gaëtan Deslée; Christophe Pison; Dermot Ryan; Jennifer K Quint; Eric Van Ganse;
    Publisher: HAL CCSD
    Country: France

    Contexte Le Royaume-Uni (UK) presente des taux de mortalite et d’hospitalisation pour Broncho Pneumopathie Chronique Obstructive (BPCO) plus eleves que ceux de la France. Ces differences pourraient etre dues a des differences de prise en charge : le but de cette etude etait de decrire la consommation de soins des patients BPCO et les couts associes dans les 2 pays. Methode Il s’agissait d’une etude transversale repetee chaque annee entre 2008 et 2017, realisee pour la France sur l’Echantillon Generaliste de Beneficiaires (EGB), et pour le UK sur la base du Clinical Practice Research Datalink (CPRD). Les patients, âges de 40 ans ou plus, ont ete inclus chaque annee, identifies par une hospitalisation pour BPCO ou par la prise de bronchodilatateurs (LABA, LAMA, association fixe [AF] LABA/ICS, AF LABA/LAMA) sur 3 trimestres consecutifs. Nous avons decrit, pour chaque annee d’etude : – les caracteristiques socio-demographiques, le nombre d’exacerbations severes (hospitalisations) et les comorbidites ; – a consommation de soins et les couts associes en termes de visites medicales, hospitalisations, et types de medicaments dispenses. Resultats L’âge moyen des patients BPCO etait stable dans le temps et legerement plus eleve au UK (71 ans) qu’en France (67 ans) ; il en etait de meme pour la proportion d’hommes dans la population (UK : 51 %, France : 53 %). Le taux de mortalite des patients etait stable au cours du temps, et legerement plus eleve au UK (3 %) qu’en France (2 %). Dans les 2 pays, le diabete etait la comorbidite la plus frequente et sa prevalence augmentait au cours du temps en France (14 % en 2008, 17 % en 2017) alors qu’elle restait stable au UK (∼12 %). Le taux d’exacerbations severes etait plus eleve au UK qu’en France et il augmentait au cours du temps (de 4 % a 6 % en France, et de 12 % a 28 % en Angleterre de 2008 a 2017). En 2008, le taux d’hospitalisations toutes causes etait plus eleve au UK (39 %) qu’en France (30 %) et il augmentait entre 2008 et 2017 au UK (59 % en 2017), alors qu’il restait stable en France. Le taux de passages aux urgences etait aussi plus eleve au UK, et il augmentait plus fortement au cours du temps qu’en France (de 27 % a 45 % au UK, de 11 % a 16 % en France de 2009 a 2017). Alors que le taux de visite chez le medecin generaliste etait similaire entre les 2 pays en 2008 (∼96 %), il a fortement chute entre 2008 et 2017 au UK (78 %), alors qu’il est reste stable en France durant la meme periode. Les dispensations d’ICS/LABA en AF ont fortement augmente au UK entre 2008 et 2017, mais restaient toujours plus elevees en France (70 % vs 58 % en 2017). Les dispensations de corticoides oraux etaient plus frequentes en France (45 %), mais elles ont beaucoup augmente au UK (de 25 % a 39 %) alors qu’elles sont restees stable en France entre 2008 et 2017. Les couts associes a la prise en charge de la BPCO augmentaient dans les 2 pays entre 2008 et 2017. Les couts les plus importants en France etaient ceux des traitements, alors qu’au UK, les couts des visites etaient les plus eleves. Conclusion Nous avons mis en evidence des differences de profils et de pratiques dans la prise en charge de la BPCO en France et au UK, qui pourraient en partie expliquer les differences observees entre les 2 pays en termes de mortalite et d’hospitalisation, malgre la difficulte a identifier des populations de severite comparable. Ces resultats seront statistiquement compares ulterieurement, afin de pouvoir tirer des conclusions plus robustes.

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