• Publicationsclose
• 2018-2022close
• Book close
• DK close
• Theses@asb close

MIT kokkeri er et projekt, hvis formål er at styrke børns madlavningsglæde og hjælpe dem med at tage ejerskab over deres madlavning og tage styringen i køkkenet. Til dette formål har MIT kokkeri udgivet en børnekogebog med et tilhørende webunivers og udviklet et madklubkoncept, hvor der i skrivende stund eksisterer 53 MIT kokkeri-madklubber fordelt over hele landet. MIT kokkeri, herunder brugen af kogebog og website i danske folkeskoler og det nyemadklubkoncept, er blevet evalueret af forskere fra Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse (DPU), og på den baggrund foreligger denne forskningsbaserede evalueringsrapport. Evalueringen er blevet gennemført ud fra et mixed methods-design ved brug af spørgeskemaer, interviews og feltobservationer. Således baseres rapportens resultater på både kvantitative og kvalitative empiriske data. Formålet med dette evalueringsdesign er at opnå en nuanceret viden om, hvordan intentionerne med MIT kokkeri indfries. Konkret har vi undersøgt elevers selvvurderede udbytte af MIT kokkeri samt indsamlet viden om, hvordan MIT kokkeri bruges, og hvilke erfaringer der er hermed. Vi har udført spørgeskemaundersøgelser med deltagelse af over 1600 elever og 500 lærere, og yderligere har vi gennemført fokusgruppeinterviews med lærere, elever og madklubinstruktører. Derudover har vi observeret madlavningsaktiviteter i seks madklubber.Overordnet konkluderer vi, ud fra evalueringens resultater, at der generelt er positive resultater angående elevernes oplevelser og selvvurderede udbytte af anvendelse af MIT kokkeri. Lærerne forholder sig også i langt overvejende grad positivt til MIT kokkeri. Angående madklubberne er resultaterne også meget positive, og med denne rapport kan vi altså konkludere, at MIT kokkeri i høj grad indfrier sine intentioner. Der er dog en række udfordringer forbundet hermed, som vi i rapporten præsenterer forskellige perspektiver på.

These recommendations for guidelines provide safety requirements and guidance to ensure the safe management of waste containing naturally occurring radioactive materials (NORM) and technologically enhanced naturally occurring radioactive material (TENORM) generated from Greenland's mineral and hydrocarbons industries. The recommendations for guidelines include requirements for all phases of the waste facility, e.g., site selection, site assessment, site design and preparation, construction, operation (e.g., treatment, disposal), closure, site release from licensing, and long-term stewardship. Herein recommendations for guidelines are based on the most recent international standards recommended by the International Commission on Radiological Protection, European Union, International Atomic Energy Agency, and International Council on Mining and Metals. The recommended herein waste management practice is a graduated approach. This means that the greater the risk, the more stringent the mitigation measures should be. The policy, practice, regulation, and supervision should (shall) be continuously improved to comply with the existing best available technologies (BAT), best environ-mental practices (BEP), and changing levels of understanding within the management of radioactive waste. The Environmental Agency for Mineral Resources Activities (EAMRA) requested in 2018 recommendations for ''Guidelines for the safe management of radio-active waste generated from the mineral activities in Greenland.'' In 2020, EAMRA re-quested that the DCE also include the safe management of radioactive waste generated from Greenland's hydrocarbons activities in the recommendations. As requested, the recommendations are provided in the format of draft guidelines. However, the Greenland administration's administrative setup is only tentatively indicated and should be further addressed by EAMRA.

Rethink Ageing Region Midt 2018-19 har involveret en gruppe ældre i Ringkøbing-Skjern og Ikast-Brande Kommune i koreografisk dans. Koreograf Nønne Svalholm har gennem fysiske øvelser og refleksionsworkshops udfordret de ældre til at være udøvere af en kunstart, der for de fleste af deltagerne var helt ny og ukendt. Ved at skabe et trygt og tillidsfuldt rum, har Nønne Svalholm givet deltagerne mulighed for at opleve, hvordan det fysiske, mentale og sociale hænger sammen i udøvelsen af koreografisk scenekunst. De ældre er blevet taget seriøst som bidragende til den kunstneriske proces og ikke mindst som performere i værket Rise to the future of being, som blev vist på kunstmuseet ARoS som en del af åbningen af Europæisk Kulturregions festival Genopdag.I denne rapport sættes der fokus på de ældres oplevelse af at deltage i forløbet og af den udvikling, de har været igen-nem undervejs. Herudover får de professionelle aktører fra kultur- og sundhedsområdet ordet, når det analyseres, hvilke udfordringer der er med at arbejde på tværs af kommuner og på tværs af forvaltninger i et projekt i krydsfeltet mellem kultur og sundhed.