Advanced search in
Research products
arrow_drop_down
Searching FieldsTerms
Any field
arrow_drop_down
includes
arrow_drop_down
Include:
56 Research products, page 1 of 6

  • Publications
  • Research data
  • 2013-2022
  • Book
  • Hungarian
  • ELTE Digital Institutional Repository (EDIT)

10
arrow_drop_down
Relevance
arrow_drop_down
  • Open Access Hungarian
    Authors: 
    unknown;
    Publisher: Budapest
    Country: Hungary
    Project: EC | COLLMOT (227878)

    A kötet a Magyar Gyógypedagógusok Egyesületének éves szakmai konferenciáján elhangzott előadások alapján készült rövid tanulmányokat tartalmazza. A kötet bemutatja, hogy a szakemberek és segítő szervezetek közreműködésével miként lehet elősegíteni a speciális társadalmi megsegítést igényló gyermekek, fiatalok és felnőttek életminőségének javulását, esélyegyenlőségének megvalósulását.

  • Publication . Book . 2022
    Open Access Hungarian
    Authors: 
    Novák, Géza Máté; Kunt, Zsuzsanna; Horváth, Zsuzsanna;
    Publisher: Budapest
    Country: Hungary

    A jelen kötetben a Szorongás helyett én-hatékonyság – Iskolai konfliktuskezelés és bullying intervenciós lehetőségek művészet-alapú módszerekkel (2018-1.2.1-NKP –Nemzeti Kiválósági Program) című kutatásban, hátrányos helyzetű fiatalok együttműködésével készült fórumszínházas program bemutatására és tanulságainak megfogalmazására vállalkozunk. A Covid19-világjárvány addig még soha nem tapasztalt változások szorongásával fonja körül e vállalkozás minden résztvevőjét. A fejezetek ennek a szorongásnak és a körülöttünk zajló változásra adott tudatos változtatási kísérleteknek a lenyomatai, és egyben közös tanulási folyamatunk bemutatása saját magunk és környezetünk énhatékonyságával kapcsolatban. Mindez összefonódik kutatásunk fő fókuszával, amely a fórumszínházas intervenciót mint a sűrű jelenlét tapasztalatát, a változtatási lehetőségek kipróbálásának és megélésének (szín)terét kínálja – az énhatékonyság erőforrásaként az önfelhatalmazást állítva a szorongás helyébe, ennek érvényes alternatívájaként.

  • Open Access Hungarian
    Authors: 
    unknown;
    Publisher: ELTE TTK Környezet- és Tájföldrajzi Tanszék
    Country: Hungary
    Project: EC | COLLMOT (227878)
  • Publication . Book . 2013
    Open Access Hungarian
    Authors: 
    unknown;
    Publisher: ELTE BTK Középkori és Kora Újkori Magyar Történeti Tanszék
    Country: Hungary
    Project: EC | COLLMOT (227878)
  • Open Access Hungarian
    Authors: 
    Donáth, Péter;
    Publisher: Budapest
    Country: Hungary
  • Open Access Hungarian
    Authors: 
    unknown;
    Publisher: Eötvös Loránd Tudományegyetem Természettudományi Kar
    Country: Hungary
    Project: EC | COLLMOT (227878)
  • Open Access Hungarian
    Authors: 
    unknown;
    Publisher: Budapest
    Country: Hungary
    Project: EC | COLLMOT (227878)
  • Publication . Book . 2021
    Open Access Hungarian
    Authors: 
    unknown;
    Publisher: Reciti Kiadó; Evangélikus Országos Gyűjtemény
    Country: Hungary
  • Open Access Hungarian
    Authors: 
    unknown;
    Publisher: Budapest
    Country: Hungary
    Project: EC | COLLMOT (227878)
  • Open Access Hungarian
    Authors: 
    Németh, Renáta;
    Publisher: Szombathely
    Country: Hungary

    Mekkora munkaerőpiaci előnyt biztosít a diploma? Hat-e a jövedelmi helyzet a politikai részvételre? Diszkriminálnak-e a munkaadók a roma álláskeresőkkel szemben? Eredményes volt-e a munkáltatóknak kiírt foglalkoztatottság-megőrző program? A fentiekhez hasonló, oksági összefüggésekkel kapcsolatos kérdések mindennaposak az empirikus szociológiai praxisban, de a kauzalitással kapcsolatos érdemi, elméletileg megalapozott megfontolásokat sokáig kerülte a tudományos diskurzus. Az oksággal kapcsolatos óvatosságnak történeti oka van, mégpedig a kauzalitásnak a Karl Pearson-tól eredeztethető és több évtizedig érvényben levő kizárása az alkalmazott statisztikai vizsgálódásból. A múlt század utolsó évtizedeiben, majd a legutóbbi években a Big Data előretörésével a kauzális viszonyokkal kapcsolatos vizsgálatok azonban újra előtérbe kerültek. Ez a könyv az oksággal kapcsolatos nemzetközi diskurzus elmúlt évtizedeinek legfontosabb elméleteit és eredményeit szintetizálja és fejleszti tovább. Célközönségét tekintve a könyv az empirikus társadalomkutatók számára ad támogatást, de a társadalomtudományok egyetemi oktatása során is kiválóan használható, és nem csak a kvantitatív módszertannal foglalkozó kurzusokban, hanem a társadalomtudományos megismerést oktatók széles közössége számára is. Kevésbé matematizált fejezetei ajánlhatók ugyanakkor a világ empirikus megismerésének tudományos módszerei iránt érdeklődő laikusoknak is, ismeretterjesztő műként, hiszen a szerző konkrét példákkal szemléltet és közérthetően magyaráz. Olyan szemléletet ad át olvasóinak, mely segít az ok-okozati összefüggésekkel kapcsolatos hétköznapi következtetések nehézségeinek belátásában és az ezekre épülő kvantitatív argumentumokkal szembeni kritikai álláspont elsajátításában.

Send a message
How can we help?
We usually respond in a few hours.