• Danish close
• VBN close
• COVID-19 close
• Rural Digital Europe close

The lockdowns of covid-19 contributed to accelerating the developments within distance work and collaboration. This development is impressive in terms of organizations’ and employees’ rapid adoption of digital tools, as well as to the extensive shift of attitude towards working from home. In this paper, we ask how we might exploit covid-findings on digitalisation to prepare innovation management for the impeding developments within AI-based technologies to facilitate their exploration and the exploitation of its potential productivity contribution.

Den aktuelle COVID-19 situation har understreget vigtigheden af en hurtig omstilling til brug af digitale platforme til læring og social kontakt. Digitalisering er ikke alene en praktisk omstilling i nordiske borgeres hverdagsliv, det giver også i stigende grad adgang til demokratisk deltagelse i samfundet, idet adgang til information og deltagelse i aktuelle debatter kan foregå digitalt. Det kræver imidlertid, at kompetencerne og mulighederne for at opnå disse er til stede for alle. Med denne rapport bidrager vi med anbefalinger og et designet toolkit, der skal øge sandsynligheden for et udbytte af digitale lærings-initiativer, der både gavner den enkelte borger i Norden (mikroniveau) og det nordiske samarbejde og de nordiske lande ved at bidrage direkte til policy design og policy implementering (makroniveau). Målet er at understøtte Nordens styrkeposition inden for digitaliseringsområdet og danne basis for nye udviklingsprojekter

Dagens podcast produceres som del af dissemineringen af undersøgelsen - Evaluering Af Digitalt Understøttet Læring På Aalborg Universitet I 2020 - Underviser- Og Studenterperspektiver På Universitetets Nedlukning Som Følge Af Covid-19, som blev foretaget i efteråret 2020 og dækkede undervisere og studerendes oplevelser af arbejds- og studielivet i relation til studieaktiviteter på AAU i foråret 2020 til efteråret 2020. Rapporten er struktureret omkring 5 hovedtemaer: Digitalt understøttet undervisning, PBL-modellen, Vejledning, Eksamen, og sidst Trivsel, motivation og identitet. Denne podcastserie vil dække dele af disse temaer over 3 afsnit og i dag i denne første del taler vi om trivsel, motivation og identitet med fokus på studerende.