• Research dataclose
• Other research productsclose
• 2012-2021close
• Closed Access close
• Other ORP type close
• Danish close
• VBN close

I forsknings- og udviklingsprojektet "Den gode overgang" har der været fokus på unge, der flytter hjemmefra. Vi har fulgt 36 unge og deres forældre i det første år, efter de unge er flyttet hjemmefra, og kortlagt, hvad der kendetegner gode og dårlige overgange. Sammen med en række uddannelser, foreninger mv. har vi involveret udvalgte unge fra projektet til at designe og udvikle redskaber, der kan understøtte gode overgange.Her i dette forløb præsenterer vi en række materialer og data i form af bla. sms-dialoger, ungeportrætter og videoer, hvor unge taler til unge. Som en del af projektets formidling gøres disse data tilgængelige til brug for andre aktører, som beskæftiger sig med unges flytteprocesser og deres overgange til voksenlivet.Materialerne og data tager afsæt i unges flytteerfaringer eller bidrager til at forstå flytteprocessen, og det er vores håb, at de kan bruges i samtaler med unge eller indgå i workshops eller undervisning med fokus på flytteprocessen.INDTAST DENNE KODE på PraxisOnline - så får du adgang til materialerne: 9K9EAA

Der er ingen grund til at hælde regeringens forslag om en byplanlægningsarkitektuddannelse i Kalundborg ned ad brættet – så længe man kigger ud i verden, hvad angår undervisere, forskning og indhold, skriver arkitekt, ph.d. og lektor Nicolai Steinø i dette debatindlæg.

Engang var den gode arkitekt den, der bedst mestrede de faste regler. I dag har teknologien frisat arkitekturen, og vi har ikke længere en arkitekturkanon. Det har i vid udstrækning gjort arkitekturen meningsløs, skriver arkitekt, ph.d. og lektor Nicolai Steinø i dette debatindlæg.