• 2020-2024close
• Open Access close
• Closed Access close
• Open Source close
• SE close
• Publikationer från Södertörns Högsk... close
• Digital Humanities and Cultural Her... close

There is a considerable research gap in both maritime and military history concerning the naval use of bowmen. For over three millennia—spanning from the ancient Egyptians until around the year AD 1600—archery was a key component in maritime combat. This essay highlights the importance, flexibility, and impact of naval archery with special attention given to European waters in the late Middle Ages and the early modern period.

This study examined the phenomena of dark tourism, aiming to identify the primary factors motivating travellers to visit former concentration and/or extermination camps. Additionally, it explores the ethical aspects associated with the historical significance of the sites and the victims. The target group consisted of individuals who had visited a concentration camp, excluding those who had personal relations to the site or had visited as part of a mandatory school trip. To collect the empirical data for the study, qualitative methods were employed, including netnography and semi-structured interviews. The online platforms that were used are as follows. YouTube, Reddit, TikTok, Tripadvisor, Familjeliv, Fodors, Skalman, and Maria's Memoarer, along with six respondents from the interviews. The results point to several factors driving the motivation to visit a concentration camp, showing that pleasure, adventure, and an interest in death are not the driving factors for the visit. Furthermore, the study revealed that visits to these sites are complex, but by maintaining to the ethical guidelines set by the museums/camps. Concentration and extermination camps can contribute to preserving the memory of its victims and the history behind the destination.  Studien undersökte fenomenet mörk turism med syftet att se de primära faktorerna som motiverade resenärer att resa till koncentrations- och/eller förintelseläger. Dessutom att undersöka de etiska aspekter som kan tillkomma med tanke på platsens historia och de människor som berörs. Målgruppen för studien var resenärer som besökt ett koncentrationsläger och där det inte varit relationer eller skolresa som student inblandat. För att samla in empiri till studien användes det kvalitativa metoder, där dessa har varit netnografi och semistrukturerade intervjuer. De digitala plattformarna för den netnografiska undersökningen var Youtube, Reddit, Tiktok, Tripadvisor, Familjeliv, Fodors, Skalman och Marias memoarer. Dessutom genomfördes det intervjuer med sex respondenter. Resultaten indikerade på att det finns flertalet olika faktorer för drivkraften till att besöka ett koncentrationsläger. Det framkom att nöje, äventyr och intresse för döden inte var de främsta motivationerna till besöket. Vidare visar studien att besök på dessa platser är komplexa, men samtidigt med att upprätthålla etiska riktlinjer kan koncentrations- och förintelseläger bidra med att bevara minnet av historien och offren.

In 1920s Sweden the concept of Folkhemmet was born and described as a concept and an idea of the modern Swedish well-fare state where the nation was considered a family. Through governmental founding, a new modern Sweden was planned. The first suburbs was introduced in 1930 and the 1950s the next project was finished, the so-called ABC-staden (ABC-town in English). One of the suburbs belonging to the ABC-town project was Rågsved, a place which is associated with the Swedish punk movement and the cultural association of Oasen. In 1965 the next building project was introduced, now called Miljonprogrammet. Miljonprogrammet became criticized for being a constant working place and isolating citizens in the suburbs, leading to segregation. A furthermore consequence of the segregation was when working-class families got a better economy and left the traditional apartment housing for newly produced town halls it opened for low-income families to move in. Meanwhile, the media framing of the suburb also began to change. The narrative of the suburb had previously been a hope for a bright better future for families to live in, but it later changed to be a place for criminality, under-employment, alcoholism, and substance abuse. Teenagers and young adults stuck at the bottom of the economic chain were affected worst by this change. This also occurred with the oil crisis in the late 1970s, making the end of the Swedish record years. The Swedish punk movement was introduced in 1976 inspired by the British and American punk scene. The movement established itself in the suburbs among young adults who did not feel like they were heard. The movement was, in difference to previous youth cultures, political which affected the message of the movement. In the capital of Stockholm, punk rockers found themselves wanting something more, a place outside the centre of the city where they all could have a place to be. This project later resulted in the cultural association of Oasen in Rågsved. In 1979 after the city council of Vantör decided to throw out the association they answered by occupying the locale. They demanded a place to feel at home in the suburb they lived in. This thesis is discussing the modern Swedish suburb using the Swedish punk movement as a historic example. The thesis’s theoretical framework focuses on intersectionality, place, space, and journalistic framing. 

Uppsatsens övergripande syfte är att undersöka samarbetet mellan museipedagoger som arbetar på historiskt inriktade muséer och historielärare samt det webbaserade material som muséerna tillhandahåller för skolor och hur detta samarbete kan utvecklas och förbättras. Studien har också ett mer teoretiskt syfte, nämligen att undersöka hur elevernas lärande och historiemedvetande kan utvecklas med hjälp av museibesöken. Uppsatsens teoretiska utgångspunkter består av begreppen lärande och historiemedvetande, centrala aspekter inom både skolan och muséet. Studien är kvalitativ och är baserad på semistrukturerade intervjuer med lärare och museipedagoger samt muséernas webbaserade material. Empirin tolkas med hjälp av kvalitativ innehållsanalys. När det gäller samarbetet mellan museipedagoger och historielärare visar resultaten i denna uppsats att sex av sju intervjuade lärare upplever att det inte finns något samarbete med museipedagoger, medan majoriteten av museipedagogerna och det webbaserade materialet visar det motsatta. Undersökningen visar också att museipedagoger följer läroplanen och att lärarna är överens om att museibesök utgör ett bra komplement till klassrumsundervisning. Upplevda nackdelar från lärarna är bland annat att eleverna har svårt att se muséer som en historisk källa och att de ser museibesöket som ett informellt jippo. Slutsatsen är att det finns flera sätt att utveckla och förbättra samarbetet mellan museipedagoger och lärare. Efter museibesöket kan museipedagoger till exempel samarbeta med lärarna över en längre period för att kunna utvärdera hur besöket påverkat elevernas lärande och historiemedvetande. En ytterligare möjlighet är förbättrad kommunikation, både med avseende på vad historiemedvetande egentligen innebär och att muséerna kan kontakta skolorna snarare än tvärtom. Samtidigt finns det också saker som förhindrar samarbetet mellan museipedagoger och lärarna, exempelvis ekonomiska faktorer och svårigheten att planera och organisera museibesök. En grund för bättre samarbete är alltså utökad flexibilitet, ekonomiska förutsättningar och god vilja från skolans sida.

Nederländsk titel: Hanno Brand en Joop W. Koopmans (reds.), Willem Lodewijk: stadhouder en strateeg (1560-1620-2020); Guido von Büren, Ralf-Peter Fuchs en Georg Mölich (reds.), Herrschaft, Hof und Humanismus. Wilhelm V. von Jülich-Kleve-Berg und seine Zeit

The role of public art after the turn of the millennium is a result of a research project commissioned by the Public Art Agency Sweden by the Art History department at Södertörn University. The book departs from the complex situation that governs public art, permanent and temporary, whether commissioned and sanctioned by private or public funds or through on individual initiative. Art is discussed here as ongoing projects or discrete works of art, its function as value-creating, security-creating, commemorative as well as being part of short participation processes and/or acting over a long period of time. Forskningsfinansiär: Statens konstråd

Den japanska träsnittsrörelsen sosaku hanga utgör ett betydande men föga uppmärksammat konsthistoriskt kapitel. Under dess aktiva år från 1900-talets början fram till 1960-talet, introducerade den radikala förändringar hos Japans träsnittspraktik, samt kom att ur flera aspekter exemplifiera världshistorisk växelverkan. Östasiatiska museets drygt femtio sosaku hanga-föremål utgör en av de få offentliga samlingarna av rörelsen i Sverige. Kunskapen om och förmedlingen av denna samling har dock varit begränsade. I denna vetenskapliga rapport presenteras därför en grundlig studie av museets sosaku hanga-samling; dess omfattning, förvärv och proveniens, samt nyligen utförda exponeringar. Studien lägger således en grund för en framtida aktivering av samlingen som kan gynna institutionens uppdrag och vision. Rapporten utfördes i samband med en praktik på Östasiatiska museet under hösten 2020.